Estimados cervantistas, El siempre amable colega José Luis Gotor <<mailto:[log in to unmask]>gotor @uniroma2.it> nos informa respecto al siguiente libro: AUTOR: Ciriaco Morón (Desde 1971 Catedrático de Estudios Hispánicos y Literatura comparada en la Universidad de Cornell, USA) TÍTULO: Para entender el Quijote PRÓLOGO: Emilio Moratilla García, Catedrático de Literatura EDITORIAL: Ediciones Rialp, S.A. Alcalá, 290, 28027 MADRID ISBN: 84-321-3540-2 -----SÍNTESIS: El Quijote es actual en 2005,pero es un libro de 1605, y los lectores de hoy necesitan conocer el pensamiento y la lengua del siglo XVII para entenderlo de manera competente. Este libro presenta en siete secciones un análisis de la obra de Cervantes, ayudando a la lectura en cuatro aspectos: clasificación de los motivos más importantes de cada sección, incorporación a su contexto, trasfondo intelectual y atención a la dimensión artística del libro. En tres capítulos de síntesis se plantean varias preguntas generales que se pueden resumir en ésta: si es una «obra maestra», ¿en qué consiste su maestría? Prof. José Luis Gotor Pro Rector for International Relations Università di Roma "Tor Vergata" Via O. Raimondo, 18 00173 ROMA tel/Fax 39 06 72593682 e-mail: gotor @uniroma2.it Saludos cordiales, ARL __________________ Prof. A. Robert Lauer The University of Oklahoma Dept. of Modern Langs., Lits., & Ling. 780 Van Vleet Oval, Kaufman Hall, Room 206 Norman, Oklahoma 73019-2032, USA Tel.: 405-325-5845 (office); 405/325-6181 (OU dept.); Fax: 405/325-0103 (OU); Fax: 1-530-364-9575 (business) <http://faculty-staff.ou.edu/L/A-Robert.R.Lauer-1/vita.html>Vita / <http://www.peterlang.com/all/>IBÉRICA / <http://faculty-staff.ou.edu/L/A-Robert.R.Lauer-1/AITENSO.html>AITENSO / <http://www.mla.org/>MLA / <http://www.ou.edu/bcom/>BCom / <http://www.trinity.edu/org/comedia/index.html>AHCT / <http://www.ou.edu/cervantes>Coloquio Cervantes / Vision: Harmonious collaboration in an international world. Mission: "Visualize clearly and communicate promptly" ___________________________________________________