Date: Mon, 09 Apr 2007 10:21:13 -0400 (EDT)
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Subject: Re: Fwd: RE: Literatura y los programas academicos
To: "A. Robert Lauer" <[log in to unmask]>

Roberto, si te parece apropiado puedes incluir mis "two bits" como parte de esta discusión. Gracias, Ricardo

Estimada Rocío y colegas:

Tengo la suerte de que en la universidad dondo enseño (Florida International University) mis colegas consideran que el Siglo de Oro forma una base esencial para los estudios graduados, pero debo ser la excepción que confirma la regla. Estuve a cargo de un comité de búsqueda para un puesto de siglo XX/XXI peninsular este año y también el año pasado (la primera vez no recibimos los fondos para el puesto y se tuvo que repetir la búsqueda). Revisé todos los expedientes con cuidado y vi que casi nadie tenía una base mínima en el Siglo de Oro o colonial. O sea, uno se imaginaría que un especialista en literatura peninsular tendría por lo menos un par de clases en la comedia o en Cervantes, pero no es así.

Sin embargo, me da la impresión de que el problema va más allá de eso porque hoy en día muchos de los estudiantes graduados tienen una preparación bastante macarrónica en general. Por ejemplo, el departamento donde estudié yo ha ofrecido los siguientes cursos graduados en español este año:

Otoño: 1) Gender, Modernity, and the City in Nineteenth Century Spanish Literature, 2) Do You Speak Spanglish?, 3) Theories of Fiction.

Primavera: 1) Visuality, Power, and the State, 2) Hispanic Literature and Mass Culture, 3) Transatlantic Picaresque.

Todas las clases me parecen interesantes, y en mi época tomé clases parecidas. Sin embargo, creo que los estudiantes graduados también necesitan una base literaria más fuerte, sobre todo los que no han estudiado en España o en América Latina (o sea, la gran mayoría).

Me parece que nos tenemos que preguntar si realmente vale la pena estudiar literatura, y si la respuesta es que sí, entonces tenemos que darles esa preparación a nuestros estudiantes. Desde luego se puede y se debe combinar con la teoría literaria y los estudios culturales. En cambio, si creemos que lo más importante son los estudios culturales en sí, luego da igual si los estudiantes nuestros sólo estudian el poder o la cultura visual o hasta los cómics.

Sin embargo, como dicen los economistas, there is no free lunch. Como los administradores se dan cuenta de lo que estamos haciendo, no se puede esperar que apoyen esto económicamente a largo plazo. O sea, que van a tomar la decisión económicamente racional y van a seguir contratando a cada vez más profesores en las ciencias o en administración de empresas, y cada vez menos en nuestro campo. Esto es justamente lo que está ocurriendo, pero si seguimos haciendo lo mismo, el problema se pondrá todavía peor en el futuro.

Gracias a todos

Ricardo Castells